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Rigoloverbes, Le Passé Simple

28,00 

Le temps le plus redouté des écoliers, apprivoisé par le jeu. Rigoloverbes fait rentrer les terminaisons du passé simple sans table de conjugaison, en jouant en famille. Pour les enfants de 9 à 12 ans (CM1–6ème).

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Fabriqué en France
Créé par une orthophoniste
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Catégorie :

Théo et ses amis conjuguent au passé simple. Et cette fois, c’est marrant.

Ce que contient la boîte

  • 80 cartes-verbes couvrant les 3 groupes + verbes irréguliers fréquents
  • 4 plateaux de jeu illustrés avec les personnages Rigolettres
  • Tableau récapitulatif des terminaisons du passé simple (glissé dans la boîte)
  • Règle enfant (découverte) + règle avancée (maîtrise et rapidité)
  • 1 sablier d’1 minute pour les challenges chrono
  • 1 fiche parent avec le programme pédagogique et les erreurs fréquentes à éviter

Comment ça se joue ?

Rigoloverbes, Passé Simple se joue comme un jeu de cartes classique, en 2 à 5 joueurs :

  1. Chaque joueur reçoit des cartes « infinitif » et doit les conjuguer au passé simple selon le pronom tiré.
  2. Les autres joueurs valident (ou contestent) en consultant le tableau récapitulatif.
  3. En version avancée : chrono 1 minute, le joueur le plus rapide à conjuguer une série gagne la manche.

Durée d’une partie : 20 à 30 minutes. Idéal pour réviser avant une interro sans que ça ressemble à une révision.

Pourquoi ça marche ?

Le passé simple est un temps littéraire que les enfants voient en lecture mais utilisent rarement à l’oral. La répétition en contexte de jeu, « je voulus, tu voulus, il voulut », ancre les terminaisons de façon sensorielle et ludique, bien mieux qu’un exercice à trous. Et surtout : l’enfant ne se rend pas compte qu’il révise.

Questions fréquentes

Mon enfant est en CM1. Est-ce trop tôt pour le passé simple ?

Le passé simple apparaît dès le CM1 dans les textes lus en classe. Y être exposé par le jeu en CM1 donne une vraie avance pour le CM2 et la 6ème où il est exigé à l’écrit.

Faut-il connaître les conjugaisons avant de jouer ?

Non, c’est fait pour apprendre EN jouant. Le tableau récapitulatif fourni permet de vérifier, et après quelques parties les terminaisons rentrent naturellement.

Les verbes irréguliers sont-ils dans le jeu ?

Oui : être, avoir, aller, faire, venir, voir, prendre, dire, pouvoir, vouloir, les plus fréquents sont inclus sur des cartes spéciales « défi ».

Poids 0,52 livres
Dimensions 22 × 22 × 6 pouce
Niveau scolaire

CM1 — 6e

Âge

9-12 ans

Nombre de joueurs

2 à 5

Durée

25 minutes

Avis

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✦ L'avis de l'orthophoniste

« Ce jeu est né de mes consultations : chaque règle, chaque carte, chaque niveau a été testé avec des enfants réels. L'objectif est simple — que l'enfant joue, rit, et sans s'en rendre compte, apprenne à lire. »

Brigitte Étienne, orthophoniste à Mamers depuis 1978

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